甲數(shù)的
1
5
與乙數(shù)的
3
4
相等（甲乙都不為0）．那么（　　）
A、甲數(shù)大于乙數(shù)B、甲數(shù)小于乙數(shù)
C、無法判斷
考點：分?jǐn)?shù)大小的比較,比例的意義和基本性質(zhì)
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),比和比例
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義得：
1
5
甲=
3
4
乙，甲：乙=15：4．即可作出判斷．
解答： 解：
1
5
甲=
3
4
乙
甲：乙=
3
4
：
1
5
=15：4
所用甲大于乙．
故選：A．
點評：掌握比例的基本性質(zhì)把比例式進(jìn)行變形是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 改寫成數(shù)值比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1200m3=
 
dm3          3500ml=
 
 dm3         4.3L=
 
ml=
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅花的
4
5
等于黃花的
7
8
，那么（　�。�
A、.黃花多B、.紅花多
C、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從前面看到的形狀是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一堆水泥，運走
4
5
，還剩
4
5
噸，這堆水泥共有（　　）噸．
A、
4
5
B、1
C、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)a和數(shù)b是兩個連續(xù)的自然數(shù)，這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是（　�。�
A、aB、bC、abD、1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的信息資料中，適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（　　）
A、學(xué)校各年級學(xué)生人數(shù)
B、六年級各班級做好事件數(shù)
C、5月份氣溫變化情況

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華看一本《海底世界》，第一天看了75頁，第二天看了93頁，還剩
3
7
沒看．這本書有多少頁？

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同步練習(xí)冊答案