(1)把4張牌打亂,牌面朝下放在桌上,大寶和小寶每次從4張牌中任意抽2張.如果數(shù)字相加的和是奇數(shù),大寶贏;如果數(shù)字相加的和是偶數(shù),小寶贏.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?
(2)有4張牌,大寶和小寶準(zhǔn)備用這4張牌做游戲,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則.
分析:(1)游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方贏的機(jī)會(huì)是否相等,即判斷雙方取勝的可能性是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等即可;
(2)要想使游戲公平,就要使他們兩人獲勝的可能性同樣大,根據(jù)所給4張牌上的示數(shù)作出合理的設(shè)計(jì)即可..
解答:解:(1)從4張牌中任意抽2張,數(shù)字相加的和是單數(shù)的情況有4種,
數(shù)字相加的和是雙數(shù)的情況有2種,
所以數(shù)字相加的和是單數(shù)的可能性大;
所以不公平.

(2)因?yàn)?張,分別是2,3,4,5;
設(shè)計(jì)游戲如下:
從4張牌中任意摸出兩張,如果摸到數(shù)字是偶數(shù)的,大寶勝;如果摸到數(shù)字是奇數(shù)的,小寶勝.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.可能性大小相等就公平,否則就不公平.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:042

把下面9張撲克牌打亂后,正面朝下放在桌子上,任意拿一張.(分?jǐn)?shù),先填分子,再填分母)

(1)摸到A的可能性是

(2)摸到紅桃的可能性是?摸到梅花的可能性是?

(3)摸到牌面數(shù)字“5”和比“5”大的可能性是?摸到牌面數(shù)字比“5”小的可能性是?(A表示“1)

(4)如果摸到比某數(shù)大的牌算小莊贏,摸到比某數(shù)小的牌算小郭贏.為保證游戲的公平性,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:優(yōu)等生數(shù)學(xué) 二年級(jí) 題型:041

  表演者背過身去,請(qǐng)觀眾把一付54張的撲克牌任意分成三堆,并數(shù)一下每堆牌有幾張,如:第一堆24張,第二堆11張,第三堆19張.每堆牌的張數(shù)表演者是不知道的.

  請(qǐng)觀眾暗中進(jìn)行下列計(jì)算:(1)將每堆牌數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字相加,并求和:第一堆2+4=6,第二堆1+1=2,第三堆1+9=10,其和為6+2+10=18;(2)再把最后結(jié)果的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字相加:1+8=9,得到的9不要告訴表演者.

  觀眾把三堆牌收在一起,按照最后的結(jié)果9,記下從上到下第9張牌的花色和點(diǎn)數(shù),假設(shè)是方塊2.牌放好,不打亂.

  觀眾的這些動(dòng)作,表演者是看不見的.令人驚奇的是,表演者把全副牌拿到身背后,隨即拿出一張牌,正是觀眾所記的方塊2.

  想一想,這個(gè)魔術(shù)的訣竅在哪里?

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