因?yàn)?.5÷0.5=3，就可以說1.5能被0.3（　　）
A、除以B、整除C、除盡D、不好說
考點(diǎn)：整除的性質(zhì)及應(yīng)用
專題：數(shù)的整除
分析：若a÷b=c，a、b、c均是整數(shù)，且b≠0，則a能被b、c整除，或者說b、c能整除a；兩數(shù)相除，沒有余數(shù)，這時就說被除數(shù)能被除數(shù)除盡，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：因?yàn)?.5÷0.5=3，1.5和0.3都不是整數(shù)，
所以不能說1.5能被0.3整除，
但可以說1.5能被0.3除盡．
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查了整除的性質(zhì)的運(yùn)用，以及整除、除盡的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
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打一份稿件，甲用5小時，乙用6小時，甲乙所用時間的比是
 
，甲乙工作效率的比是
 
．

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一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)是2.0，這個兩位小數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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纜車的運(yùn)動是
 
，鐘擺的運(yùn)動是
 
．

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商店賣出兩件物品，售價都是一樣，第一件是正品，賺了20%，第二件是處理品，虧了20%，．商店賣出這兩件物品（　　）
A、賺了B、虧了C、不賺也不虧

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既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量增減變化的統(tǒng)計圖是（　�。�
A、條形統(tǒng)計圖B、扇形統(tǒng)計圖
C、折線統(tǒng)計圖

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食堂里有米60千克，原計劃吃3天，后又買來42千克，按原計劃每天用米量，食堂的米一共可以吃多少天？不正確的列式是．（　�。�
A、（420+60）÷（60÷3）
B、420÷（60÷3）+3
C、（420+60）÷6 0÷3
D、3×（420÷60）+3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)由三個5和三個0組成，只讀兩個零的數(shù)是（　�。�
A、505050B、550005
C、500505

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校六年級共有學(xué)生253人，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是6：5，女生有多少人？

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