【題目】用豎式計(jì)算。

921＋139＝ 24×16＝ 625÷6＝

【答案】1060；384；104……1

【解析】

整數(shù)加減法法則：相同數(shù)位對齊，從低位算起，加法中，滿十就向前一位進(jìn)一；減法中，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10，和該位上的數(shù)加在一起再減；

整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；

除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。

921＋139＝1060 24×16＝384 625÷6＝104……1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】希望小學(xué)四年級原有學(xué)生520人，這學(xué)期轉(zhuǎn)走38人，又轉(zhuǎn)來49人．現(xiàn)在希望小學(xué)四年級有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。

（1）風(fēng)力發(fā)電站里風(fēng)輪的運(yùn)動是________現(xiàn)象。

（2）電腦鍵盤按鍵的按下與彈起是________現(xiàn)象。

（3）放風(fēng)箏時風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏越飛越高是_______現(xiàn)象。

（4）游樂場里小朋友在蕩秋千是________現(xiàn)象。

（5）圖1中的鑰匙在開門時是________現(xiàn)象。

（6）圖2中的水龍頭在開關(guān)時是________現(xiàn)象。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“迎世博讀書節(jié)”里，小朋友們自己動手制作漂亮的小書簽：一年級做了84張，二年級做了102張，三年級做了139張。

（1）二年級比一年級多做多少張？

（2）二年級和三年級一共做了多少張？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中，a是不為0的自然數(shù)，當(dāng)a　 　時，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a　 　時，它是假分?jǐn)?shù)； 當(dāng)a　 　時，它可以化成整數(shù)；當(dāng)a是　 　時，可化成最小的帶分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬戲團(tuán)有老虎和鷹9只，它們共有30只腳，求老虎和鷹各幾只？．

（1）用列表法解：

（2）用算術(shù)方法解：

（3）用方程解：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（）里填上“＞”、“＜”或“=”.
31.4%（）3.14 9.6×120%（）9.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列豎式計(jì)算。

①58×21＝ ②35×66＝ ③359÷8＝

④536÷4＝ ⑤276÷4＝ ⑥68×43＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填上“+”、“－”、“×”或“÷”

14________7=49________7 36________6=2________3

8________6=16________8 18________3=5________1

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