一根繩子長(zhǎng)8米,第一次用去
1
2
,第二次用去
1
2
米,這根繩子比原來(lái)短了
4
1
2
4
1
2
米.
分析:繩子比原來(lái)短的長(zhǎng)度,就是兩次用去長(zhǎng)度的和,把繩子長(zhǎng)度看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長(zhǎng)度,再加第二次用去長(zhǎng)度即可解答.
解答:解:8×
1
2
+
1
2

=4+
1
2

=4
1
2
(米)
答:這根繩子比原來(lái)短了4
1
2
米.
故答案為:4
1
2
點(diǎn)評(píng):依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義求出第一次用去長(zhǎng)度,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)梯形上底是a米,下底是b米,高是h米,①用字母表示出梯形的面積S.②當(dāng)a=2.5,b=4.8,h=2.4時(shí)這個(gè)梯形面積是多少?
(2)一枝鋼筆的價(jià)錢是一枝圓珠筆的2.5倍,現(xiàn)各買2支,一共用了10.5元,每支鋼筆和圓珠筆各是多少元?
(3)AB兩城相距720千米,一列客車從A城開(kāi)往B城,行2小時(shí)后,另一輛貨車從B城開(kāi)往A城,4小時(shí)后與客車相遇,已知客車每小時(shí)行80千米,貨車平均每小時(shí)行多少千米?
(4)一根繩子長(zhǎng)13.4米,第一次剪去3.2米,第二次剪去多少米才能使剩下的長(zhǎng)度剛好是第一次剪去的2倍?
(5)甲乙丙三數(shù)之和是183,甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7,丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4,求甲乙丙三數(shù)各是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子分成三段,第一段長(zhǎng)3.8米,第二段比第一段短0.4米,第三段長(zhǎng)1.5米,這根繩子長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第一根繩子長(zhǎng)8米,另一根繩子是它的3倍,第二根繩子剪掉
16
16
米后和第一根一樣長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?羅江縣模擬)只列綜合算式,不計(jì)算.
(1)在一個(gè)周長(zhǎng)為600米的池塘周圍植樹(shù),每隔10米栽一棵楊樹(shù),在相鄰兩棵楊樹(shù)之間每隔2米栽1棵柳樹(shù).楊樹(shù)和柳樹(shù)各栽了多少棵?
列式:
楊樹(shù):600÷10,柳樹(shù):600÷10×(10÷2-1)
楊樹(shù):600÷10,柳樹(shù):600÷10×(10÷2-1)

(2)一條船在靜水中的速度是每小時(shí)20千米,水流速度是每小時(shí)5千米,如果這條船從甲港順?biāo)叫杏昧?2小時(shí),那么這條船從乙港返回甲港要需要多少時(shí)間?
列式:
(20+5)×12÷(25-5)
(20+5)×12÷(25-5)

(3)一根繩子,第一次剪去它的一半少3米,第二次再剪去剩下的一半多5米,最后還剩8米,這根繩子長(zhǎng)多少米?
列式:
[(5+8)×2-3]×2
[(5+8)×2-3]×2

(4)用一根長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,高10厘米的長(zhǎng)方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)底面半徑為3厘米的圓錐,圓錐的高是多少厘米?
列式:
20×15×10×3÷(3.14×32
20×15×10×3÷(3.14×32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案