14.畫一畫,填一填.

①圖形A向右平移格得圖形B.
②圖形A通過(guò)怎樣的平移得到圖形C.
③畫出圖C順時(shí)針繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°的圖形E.

分析 ①根據(jù)平移的特征,圖形把圖形A的各頂點(diǎn)分別向右平移3格,首尾連結(jié)即可得到圖形B.
②圖形A先向右平移3格,再向下平移3格或先向下平移3格再向右平移3格即可得到圖形C.
③根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形C繞點(diǎn)D順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)D的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即畫出旋轉(zhuǎn)后圖形E.

解答 解:①答:圖形把圖形A向右平移3格即可得到圖形B.
②答:圖形A先向右平移3格,再向下平移3格或先向下平移3格再向右平移3格即可得到圖形C.
③畫出圖C順時(shí)針繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°的圖形E(下圖):

點(diǎn)評(píng) 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.7平方分米=700平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用2角、5角、2元的紙幣各一張,可以買多少種不同價(jià)錢的物品?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.小東從家出發(fā)向東偏南30°方向去學(xué)校,下午從學(xué)校出發(fā)向西偏南30°方向可以回到家.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,小紅和小明分別沿著甲、乙兩條路線從A地到B地,如果他們的速度了出發(fā)時(shí)間相同,那么他們誰(shuí)先到達(dá)?( 。
A.小紅B.小明C.同時(shí)到達(dá)D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.將下表填完整.
圓的半徑圓的直徑圓的周長(zhǎng)圓的面積
0.5m   
 12cm  
  25.12dm 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如果A、B是自然數(shù),且A=B+1,那么AB的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是AB.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.把100張紙摞在一起的高度大約是1厘米
(1)算一算,一萬(wàn)張紙摞在一起大約有多高?十萬(wàn)張紙呢?
(2)借助生活中熟悉的物品描述十萬(wàn)張紙摞在一起有多高.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.一件商品,先提價(jià)20%,以后又降價(jià)20%,現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案