1．把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）
$\frac{5}{8}$、$\frac{15}{4}$、$\frac{13}{7}$、$\frac{18}{23}$．

分析 分數(shù)化成小數(shù)：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化成有限小數(shù)的，應用四舍五入法，保留三位小數(shù)．

解答 解：$\frac{5}{8}$=5÷8=0.625
$\frac{15}{4}$=15÷4=3.75
$\frac{13}{7}$=13÷7≈1.857
$\frac{18}{23}$=18÷23≈0.783

點評 此題主要考查了小數(shù)與分數(shù)之間互化的方法，以及四舍五入法求近似值問題的應用，要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

7．在做一道減法題時，錯把被減數(shù)28看成了82，結(jié)果差是68，你能算出正確得數(shù)嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．估算448÷9時，把448看作450來估算，商大約是50．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．45×4÷45×4=（　　）
A．1B．16C．0

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

16．解x-4.9=5.1時，方程兩邊都應減去4.9．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．下面的算式中，先算乘法的是（　　）
A．600÷2×20+10B．600÷2×（20+10）C．600÷（2×20+10 ）D．（600÷2×20）+10

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

13．畫一畫．
（1）用數(shù)對表示如圖三個點的位置．
A（2，6） B（1，3）  C（4，3）
（2）點D是點A向右平移3格所得到的，則點D的位置（5，6）請你按照ABCD的順序用線連起來．它是平行四邊形．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

10．0乘任何不是0的數(shù)都得0．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．下面說法中正確的是（　�。�
A．所有的合數(shù)都是偶數(shù)B．所以的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)
C．自然數(shù)中不是奇數(shù)就是偶數(shù)D．自然數(shù)中不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案