仔細(xì)觀察下面的圖形，在用線連一連．

解：根據(jù)題干分析，連線如下：

分析：觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個(gè)長(zhǎng)方形、右邊一個(gè)正方形；從前面看到的圖形是一個(gè)圓形和正方形；從左面看到的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，正方形被圓柱全部遮擋，據(jù)此即可連線．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖形，按要求填空．

（1）圖①中互相平行的線段有
2
2
組．
（2）圖②中互相平行的線段有
3
3
組
（3）圖③中互相垂直的線段有
1
1
組．
（4）圖④中互相垂直的線段有
12
12
組．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察下面的圖形，從左面看，看到形狀的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察下面的圖形，從左面看，看到      形狀的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察下面的圖形，在用線連一連．
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