兩個(gè)大小相同的直角三角形可以拼成長方形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
兩個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形，兩個(gè)面積相等的直角三角形不一定能拼成一個(gè)長方形，如圖：

所以原題說：兩個(gè)大小相等的直角三角形一定可以拼成一個(gè)長方形錯(cuò)誤；
故答案為：×．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一副三角板按如圖方式擺放，且的∠1度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°，若設(shè)∠1的度數(shù)為x，∠2的度數(shù)為y，則得到的方程組為（　�。�
A．
x=y-50
x+y=180
B．
x=y+50
x+y=180
C．
x=y-50
x+y=90
D．
x=y+50
x+y=90

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)長10分米，寬7分米的硬紙板里剪半徑是3分米的圓，可剪（　�。﹤�(gè)．
A．1B．2C．3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把一個(gè)半徑為6cm的圓分割成若干等份，拼成一個(gè)近似的長方形，這個(gè)長方形的周長是______cm，面積是______cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把一個(gè)圓柱體木塊，沿著底面的中心點(diǎn)分割成若干小塊，然后拼成一個(gè)（近似）長方體，長方體的長就是圓柱體的高，長方體的表面積比圓柱體的表面積多150平方厘米．已知圓柱體的高與底面直徑的比是3：2．長方體的體積是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將一個(gè)圓平均分成1000個(gè)完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個(gè)長方形的面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一個(gè)四邊形可以分成2個(gè)三角形；一個(gè)五邊形可以分成3個(gè)三角形；一個(gè)六邊形可以分成4個(gè)三角形…．那么，一個(gè)10邊形可以分成______個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用直角三角形的兩個(gè)銳角可拼成一個(gè)（　�。�
A．銳角B．直角C．鈍角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)邊長是2厘米的正方形，拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是（　�。�
A．16厘米B．24厘米C．12厘米D．10厘米

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