把兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體,如果小長(zhǎng)方體的長(zhǎng)5厘米、寬4厘米、高2厘米,那么拼成的大長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米,體積是
 
立方厘米.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,長(zhǎng)方體和正方體的表面積,長(zhǎng)方體和正方體的體積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:要使拼成的長(zhǎng)方體的表面積最小,那就要把最大面拼在一起,即把長(zhǎng)方體最大的兩個(gè)面對(duì)著合起來(lái),去除的面積最大,剩下的顯然是最小的表面積,面積最大的面也就是5×4的那一面,對(duì)接之后兩個(gè)長(zhǎng)方體就變成了一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬4厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體,然后代入長(zhǎng)方體表面積公式即可求得其表面積,代入長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式即開(kāi)求出其體積.
解答: 解:表面積:(5×4+5×4+4×4)×2
=56×2
=112(平方厘米);
體積:5×4×4=80(立方厘米);
答:這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是112平方厘米,體積是80立方厘米.
故答案為:112,80.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,將兩個(gè)長(zhǎng)方體最大的兩個(gè)面重疊在一起,才能保證拼成的新長(zhǎng)方體的表面積最。
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解比例.
3
5
=
1.8
x
32:x=20:5             25:0.5=100:x
3
4
9
10
=x:
3
5
0.15
0.45
=x:1.5
x
20
=
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25×45-25×5=25×40
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

打印一部稿件,一名打字員15小時(shí)可以打完,那么5小時(shí)完成這部稿件的
 
,還剩這部稿件的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五(3)班第一組6個(gè)同學(xué)的身高如下(單位:厘米):144、146、147、144、145、165,在這些數(shù)中,
 
是眾數(shù),
 
是中位數(shù),這些數(shù)的平均數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種藥水是由藥液和水按1:1000配制而成的.現(xiàn)有藥液5千克,應(yīng)加水
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在教室的座位是第2行第4列,用數(shù)對(duì)表示是(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段,每段占全長(zhǎng)的
 
,3段長(zhǎng)
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某機(jī)關(guān)精減機(jī)構(gòu)后有工作人員143人,比原有工作人員減少了57人,減少了
 
%

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