(2012?安岳縣模擬)用一根木條給一個(gè)長方形加固,若只考慮加固效果,采用( 。┳詈茫
分析:根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,可在框架里加根木條,構(gòu)成三角形的形狀.
解答:解:因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性,只有C構(gòu)成了三角形的結(jié)構(gòu).
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中的應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?安岳縣模擬)把 2.4米:60厘米 化成最簡整數(shù)比是
4:1
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(2012?安岳縣模擬)某人的身份證編碼是510226196911245378,由這個(gè)編碼可以知道這個(gè)人是(
1969
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11
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日)出生的,性別是

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(2012?安岳縣模擬)有一片正方形草地(如圖),一只羊拴在正方形草地的一角的木樁上,拴羊的繩子正好等于正方形草地的邊長.
已知這只羊能吃到草部分的周長是6.28米,求這只羊吃不到草部分的面積( π=3.14)

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(2012?安岳縣模擬)一個(gè)數(shù)由7個(gè)億,126個(gè)萬和1231個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作
701261231
701261231
,改寫成以“萬”作單位的數(shù)是
70126.1231萬
70126.1231萬
.2004年底我國人口為129988萬人,這個(gè)數(shù)四舍五入到億位的近似數(shù)是
13
13
億人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?安岳縣模擬)三根木棍分別為1厘米、1厘米、2厘米,這三根木棍一定能拼成三角形.
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