某建筑隊(duì)修一條公路,先修好了全長(zhǎng)的
1
4
,又修好了余下的
1
4
,這時(shí)距中點(diǎn)還有600米,這條公路全長(zhǎng)多少千米?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先把這條公路長(zhǎng)度看作單位“1”,路的中點(diǎn)即總長(zhǎng)度的
1
2
處,修好了全長(zhǎng)的
1
4
,就剩余1-
1
4
=
3
4
,再把此長(zhǎng)度看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第二次修好長(zhǎng)度占總長(zhǎng)度的分率,進(jìn)而求出兩次修路長(zhǎng)度和占總長(zhǎng)度的分率,然后求出兩次修路長(zhǎng)度和距中點(diǎn)的分率,也就是600米占總長(zhǎng)度的分率,最后依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義即可解答.
解答: 解:600÷[
1
2
-
1
4
-(1-
1
4
)×
1
4
]
=600÷[
1
2
-
1
4
-
3
4
×
1
4
]
=600÷[
1
2
-
1
4
-
3
16
]
=600÷
1
16

=9600(米)
9600米=9.6千米
答:這條公路全長(zhǎng)9.6千米.
點(diǎn)評(píng):分?jǐn)?shù)除法意義是解答本題的依據(jù),關(guān)鍵是求出600米占總長(zhǎng)度的分率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列哪兩個(gè)數(shù)的積在
3
4
12
13
之間.( 。
A、
3
4
×
4
5
B、
12
13
×
7
12
C、
3
4
×
16
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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口算.
1
2
+0.5=
1
3
+
1
4
=
4
9
+
5
9
=
1
2
+
1
4
=
2
3
-
1
2
=
2
5
-
1
10
=
1-
5
8
=
1
2
-
1
4
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一批煤,燒了
3
5
,還剩6千克,這批煤原有多少千克?
想:根據(jù)“燒了
3
5
”,把
 
看作單位“1”,設(shè)
 
為x,已經(jīng)燒了
 
千克.
 
-
 
=剩下的千克數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4位老師帶60名學(xué)生去參觀植物園,怎樣買(mǎi)票最合算?
票價(jià):
成人 8元
學(xué)生 4元
團(tuán)體(每人)
10人以上
5元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

做同樣的零件,小張12小時(shí)可做27個(gè),小王6小時(shí)可做13個(gè),誰(shuí)做得快?誰(shuí)做得慢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)便計(jì)算
6.75×
2
5
+3.25×
2
5

11
14
-
5
7
+
5
28
)×28.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種書(shū)先提價(jià)
1
6
,又降價(jià)
1
6
,這種書(shū)的原價(jià)高還是現(xiàn)價(jià)高?

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同步練習(xí)冊(cè)答案