5.6×8表示
 
，4.6×0.25表示
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，一個(gè)小數(shù)乘整數(shù)的意義，與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義，與整數(shù)乘法的意義有所不同，表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；然后再進(jìn)一步解答即可．
解答： 解：根據(jù)題意，由小數(shù)乘法的意義可得：
5.6×8表示8個(gè)5.6的和是多少；
4.6×0.25表示4.6的百分之二十五是多少．
故答案為：8個(gè)5.6的和是多少，4.6的百分之二十五是多少．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)乘法的意義，然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的底面積與圓錐的底面積相等，圓錐的高是圓柱高的3倍，圓柱體積等于圓錐體積
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

倉庫里原有一批糧食，運(yùn)出25%后，又運(yùn)進(jìn)240噸，這時(shí)倉庫糧食的質(zhì)量比原來的多80噸，倉庫里原有糧食
 
噸．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)
 
形．如果拼成的圖形的面積是126平方厘米，那么一個(gè)三角形的面積是
 
平方厘米．如果每個(gè)三角形的面積是15平方分米，那么拼成的圖形面積是
 
平方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一多位數(shù)201312210840，一共12個(gè)數(shù)字．劃去其中的8個(gè)數(shù)字，可形成一個(gè)四位數(shù)．那么這個(gè)四位數(shù)的最大值比最小值大
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
1000克=
 
千克        9噸=
 
千克
5000kg=
 
t          1噸-789千克=
 
千克
4kg=
 
g             500千克+45千克=
 
千克．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

580米=
 
千米           300000平方米=
 
公頃
4.2噸=
 
千克           8平方千米=
 
平方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀505000500這個(gè)數(shù)時(shí)，要讀出（　�。﹤�(gè)零．
A、1B、2C、3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

101×50（　�。�100×49+1．
A、＞B、＜C、=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案