兩個(gè)等底等高的平行四邊形,面積相等,形狀也一定相同.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):平行四邊形的面積
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:兩個(gè)等底等高的平行四邊形,面積相等,但是形狀不一定相同,可畫(huà)圖來(lái)進(jìn)行表示.據(jù)此解答.
解答: 解:如圖

兩個(gè)平行四邊形是等底等高的,它們的面積相等,但是形狀不同.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)平行四邊形面積知識(shí)的運(yùn)用.
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50的7倍是
 
,4個(gè)
1
7
 

8個(gè)125的和的末尾有
 
個(gè)0,是
 

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除數(shù)是15,商是14,余數(shù)是13,被除數(shù)是
 

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修一條公路,已修的長(zhǎng)度占未修的
7
13
,未修的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的
 
%.

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場(chǎng)地上來(lái)了5只母雞和2只公雞,公雞占這群雞的
()
()
;后來(lái)跑掉了一只母雞,這時(shí)母雞占這群雞的
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位再向左移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我是神算手.
600×7=978+143=400÷5=12÷5=
24×5=165×8=210×3=207×9=
315×8≈777-70432+50=59÷2=
43÷7=1-
1
2
=
125×4×0=(43-39)×25=
417-259=537-129+129=9×37+37=38×9≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算.(帶*的算式要驗(yàn)算)
*305×27=
*576÷18=
46×132=
715÷20=

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