把4個棱長為2分米的小正方體拼成一個大長方體,表面積最多減少
32
32
平方分米,這時長方體的表面積是
64平方分米
64平方分米
分析:把4個棱長都是2分米的正方體拼成一個長方體,有兩種拼組方法:(1)一字排列:表面積減少2×3=6個面;(2)2×2排列:表面積減少2×4=8個面;由此即可解決問題.
解答:解:(1)一字排列:表面積減少2×3=6個面
所以表面積是減少了:6×2×2=24(平方分米)
這時長方體的表面積是2×2×6×4-24
=96-24
=72(平方分米)

(2)2×2排列:表面積減少2×4=8個面
所以表面積是減少了:8×2×2=32(平方分米)
此時長方體的表面積是2×2×6×4-32
=96-32
=64(平方分米)
答:這個長方體的表面積比原來兩個正方體的表面積之和最多減少32平方分米,這時長方體的表面積是64平方分米.
故答案為:32;64平方分米.
點評:抓住4個正方體拼組長方體的兩種方法,得出表面積減少情況,是解決此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體,拼成的長方體的表面積可能是
72
72
平方分米,也可能是
64
64
平方分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖的領(lǐng)獎臺是南4個棱長為5分米的正方體搭成的.
(1)如果把領(lǐng)獎臺的表面涂漆(底面不涂),需要涂漆的面積是多少平方分米?
(2)這個領(lǐng)獎臺的體積是多少立方分米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體,拼成的長方體的表面積可能是________平方分米,也可能是________平方分米.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

下圖的領(lǐng)獎臺是由4個棱長為5分米的正方體搭成的。
(1)如果把領(lǐng)獎臺的表面涂漆 (底面不涂),需要涂漆的面積是多少平方分米?
(2)這個領(lǐng)獎臺的體積是多少立方分米?

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