【題目】動(dòng)手畫一畫。

（1）把①號(hào)圖形繞A點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。

（2）把②號(hào)圖形繞B點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。

（3）把③號(hào)圖形繞C點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。

（4）把④號(hào)圖形繞D點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°。

【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

【解析】

（1）繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，A點(diǎn)不動(dòng)，分別作與AB、AD順時(shí)針方向呈90°角的等長的線段，然后以作出的兩條線段為長方形的長和寬，將長方形補(bǔ)充完整即可；

（2）繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，B點(diǎn)不動(dòng)，分別作與BA、BC順時(shí)針方向呈90°角的等長的線段，然后以作出的兩條線段為長方形的長和寬，將長方形補(bǔ)充完整即可；

（3）繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，C點(diǎn)不動(dòng)，分別作與CB、CD順時(shí)針方向呈90°角的等長的線段，然后以作出的兩條線段為長方形的長和寬，將長方形補(bǔ)充完整即可；

（4）繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，D點(diǎn)不動(dòng)，分別作與DC、DA順時(shí)針方向呈90°角的等長的線段，然后以作出的兩條線段為長方形的長和寬，將長方形補(bǔ)充完整即可；

（1）如圖，圖形為所求。

（2）如圖，圖形為所求。

（3）如圖，圖形為所求。

（4）如圖，圖形為所求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

39＋241＝ 728－456＝ 0.23×4＝ 4.3－1.9＝

＋＝ 125÷＝ ÷＝ 90÷6＝

1.5×＝ 4.2＋÷0.5 ＝ 51÷0.3＝ 125×8÷125×8＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）。

A.長方形的周長一定，長與寬成反比例

B.圓的面積與半徑成正比例

C.圓錐的體積一定，底面積與高成反比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ ）中的兩種量不成比例。

A.同一個(gè)正方形的周長和邊長

B.一箱蘋果吃掉的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)

C.同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)物體的高度和影子的長度。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】做一個(gè)無蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇。（單位：分米）（π取3.14）

（1）你選擇的是（ ）和（ ）搭配使用。

（2）你選擇的材料制成的水桶的容積是多少升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地，到達(dá)乙地后停留了一段時(shí)間后又沿原路返回，（如圖），汽車出發(fā)一小時(shí)后行了_____千米，到達(dá)乙地的時(shí)間是_____，在乙地停留了_____時(shí)，汽車回甲地的速度是_____km/時(shí)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱形木桶，底面直徑是6分米，高0.5米，①給木桶的蓋和側(cè)面涂上油漆，油漆面積是多少平方分米？②做這只木桶共需多少平方分米的木板？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】想一想，填一填．

（1）任意摸1個(gè)，可能摸到　 　球、　 　球、　 　球．

（2）任意摸1個(gè)，這個(gè)袋子里最容易摸到　 　球．

（3）任意摸1個(gè)，這個(gè)袋子里最難摸到　 　球．

（4）任意摸1個(gè)，摸到　 　球的可能性最大．

（5）任意摸1個(gè)，摸到　 　球的可能性最小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填一填。

（1）書店在區(qū)政府的（ ）面（ ）米處。

（2）圖書館在區(qū)政府的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米處。

（3）銀行在區(qū)政府的（ ）面（ ）米處。

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同步練習(xí)冊(cè)答案