7.$\frac{2}{7}$×5表示的意義是5個(gè)$\frac{2}{7}$是多少或$\frac{2}{7}$的5倍是多少.

分析 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,據(jù)此解答.

解答 解:$\frac{2}{7}$×5表示的意義是 5個(gè)$\frac{2}{7}$是多少或$\frac{2}{7}$的5倍是多少;
故答案為:5個(gè)$\frac{2}{7}$是多少或$\frac{2}{7}$的5倍是多少.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

17.甲乙兩個(gè)不等于0的數(shù),如果甲數(shù)的$\frac{1}{5}$與乙數(shù)的$\frac{1}{6}$相等,那么乙數(shù)比甲數(shù)大.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

18.比$\frac{1}{7}$大,比$\frac{4}{7}$小的分?jǐn)?shù)只有兩個(gè).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在○里填上“>”“<”或“=”.
0.8○0.7
0.12○0.21
0.45○0.35
2.4○0.08.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各位數(shù)除以2,沒有余數(shù)的一組是( 。
A.98   301B.39   52C.42   980

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

12.30070000=3007萬;998400≈100萬√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.因?yàn)?59接近260,所以259×89≈260×80.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在一幅比例尺為$\frac{1}{3000000}$的地圖上,甲地到乙地的距離是15厘米.一架飛機(jī)以每小時(shí)450千米的速度從甲地飛往乙地,需幾小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.一根繩子598米,第一次用去172米,第二次用去203米,還剩下223米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案