7．$\frac{2}{7}$×5表示的意義是5個(gè)$\frac{2}{7}$是多少或$\frac{2}{7}$的5倍是多少．

分析 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，據(jù)此解答．

解答 解：$\frac{2}{7}$×5表示的意義是 5個(gè)$\frac{2}{7}$是多少或$\frac{2}{7}$的5倍是多少；
故答案為：5個(gè)$\frac{2}{7}$是多少或$\frac{2}{7}$的5倍是多少．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

17．甲乙兩個(gè)不等于0的數(shù)，如果甲數(shù)的$\frac{1}{5}$與乙數(shù)的$\frac{1}{6}$相等，那么乙數(shù)比甲數(shù)大．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．比$\frac{1}{7}$大，比$\frac{4}{7}$小的分?jǐn)?shù)只有兩個(gè)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在○里填上“＞”“＜”或“=”．
0.8○0.7
0.12○0.21
0.45○0.35
2.4○0.08．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各位數(shù)除以2，沒有余數(shù)的一組是（　�。�
A．98   301B．39   52C．42   980

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．30070000=3007萬；998400≈100萬√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．因?yàn)?59接近260，所以259×89≈260×80．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在一幅比例尺為$\frac{1}{3000000}$的地圖上，甲地到乙地的距離是15厘米．一架飛機(jī)以每小時(shí)450千米的速度從甲地飛往乙地，需幾小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．一根繩子598米，第一次用去172米，第二次用去203米，還剩下223米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案