如果1.5x=0,那么4.5x=0.
正確
分析:利用等式的性質(zhì)作答,即在等號(hào)的兩邊同時(shí)加上、或減去、或乘、或除以同一個(gè)不為0的數(shù),等號(hào)的左右兩邊仍然相等.
解答:因?yàn)?.5x=0,
1.5x×3=0×3,
4.5x=0.
故判斷為:√.
點(diǎn)評(píng):本題主要利用等式的性質(zhì)解決問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)式子,比較x與y的大小,在橫線里填上“>”或“<”.
(1)如果x-0.9=y-1.02,那么x
y
(2)如果10÷x=9÷y,那么x
y.
(3)如果x+80=y-8,那么x
y.
(4)如果0.5x=0.2y,那么x
y.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果1.5x=0,那么4.5x=0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如果1.5x=0,那么4.5x=0______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)A2與A·A表示的意義相同。
[     ]
(2)字母式x×8省略乘號(hào)表示為x8。
[     ]
(3)等式不一定是方程,而方程肯定是等式。
[     ]
(4)x=2是方程1.5x-2.6 =0.4的解。 
[     ]
(5)甲數(shù)比乙數(shù)小6.如果甲數(shù)是a,則乙數(shù)是a-6。
[     ]
(6)給等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù),等式仍成立。 
[     ]
(7)如果3x+1=9,那么x+1=9÷3。
[     ]

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