當(dāng)x=5時，x2=
25
25
，2x=
10
10
；當(dāng)x=
0或2
0或2
時，x2=2x．
分析：把x=5代入式子x2和2x中，進(jìn)而計(jì)算得解；當(dāng)x=0或2時，x2=2x．
解答：解：（1）當(dāng)x=5時，x2=52=25；
2x=2×5=10；

（2）因?yàn)?2=2×0，22=2×2，
所以當(dāng)x=0或2時，x2=2x．
故答案為：25，10，0或2．
點(diǎn)評：此題考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的數(shù)值代入式子，進(jìn)而求出式子的數(shù)值；也考查了當(dāng)x=0或2時，x2=2x的這一特殊性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)a=3.6，b=5.8，x=1.5時，求下列各式的值．
（1）36x+a  
（2）ab÷0.24
（3）8（b-a）  
（4）b-x2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

對錯我知道，對的打“√”，錯的打“×”。
1．3×x+4=7x
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2．x+x=2x=x2
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3．當(dāng)x=0.2時，x2=2x。
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4．b×1可以簡寫為b1。
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5．式子5x+6中含有字母，所以它是一個方程。
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6．給等式兩邊同時加上（或減去）同一個數(shù)，等式仍成立。
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7．如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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8．如果3x+1=9，那么3x-1=8。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

判斷對錯。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（l）ax+b=c不是方程。
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（2）當(dāng)x>5時，x2-25>0。
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（3）長方形的周長是C=（a+b）×2，省略乘號可以寫成C=2a+b或C= a+2b。  
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（4）x的8倍比36少4，用方程表示是8x-36= 4。  
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（5） 5x與5的和是35，列式為35-5=5x。  
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

我是小法官。（對的畫“√”，錯的畫“×”） 
（1）含有未知數(shù)的式子叫做方程。  
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（2）方程一定是等式，但等式不一定是方程。
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（3）+4x=32是方程。
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（4）a的平方一定大于a。 
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（5）4x+24=24這個方程無解。
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（6）當(dāng)x=3時，x2與2x相等。
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