Question

我是小小統(tǒng)計員．四年級一班同學閱讀課外書數(shù)目統(tǒng)計表：

組別	一組	二組	三組	四組	合計
本數(shù)	20本	38本	62本	76本

（1）把統(tǒng)計表填寫完整．
（2）統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成如圖統(tǒng)計圖．

（3）一個格代表

 

本，四組閱讀課外書的本數(shù)是二組的

 

倍．
（4）你還能提出什么問題？（提一個問題并解答）

Answer 1

考點：繪制條形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息,統(tǒng)計圖表的填補

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用

分析：（1）把各個組的本數(shù)相加，即可求出合計的本數(shù)；
（2）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)畫出條形統(tǒng)計圖；
（3）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以看出每格表示10本，用四組閱讀的本數(shù)除以二組閱讀的本數(shù)即可；
（4）根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提出問題并解答．

解答： 解：（1）20+38+62+76
=（20+76）+（38+62）
=96+100
=196（本）
統(tǒng)計表如下：

組別	一組	二組	三組	四組	合計
本數(shù)	20本	38本	62本	76本	196

（2）條形統(tǒng)計圖如下：


（3）一個格代表10本；
76÷38=2
答：四組閱讀課外書的本數(shù)是二組的2倍．

（4）問題：三組比一組多讀多少本課外書？
解答：62-20=42（本）
答：三組比一組多讀42本課外書．

點評：本題先從統(tǒng)計表中讀出數(shù)據(jù)，再畫出條形統(tǒng)計圖，然后根據(jù)統(tǒng)計圖進行回答問題．