一個(gè)三角形，如果有兩個(gè)內(nèi)角小于45度，它一定是鈍角三角形．
正確
分析：由題意知：如果有兩個(gè)內(nèi)角小于45度，則這兩個(gè)內(nèi)角的和就小于90°，根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，則第三個(gè)內(nèi)角大于90°，這個(gè)角是鈍角，根據(jù)有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形的定義，則這個(gè)三角形是鈍角三角形．
解答：因?yàn)檫@個(gè)三角形中有兩個(gè)內(nèi)角小于45度，
又因?yàn)槿切蝺?nèi)角和是180°，
所以這個(gè)三角形中第三個(gè)角的度數(shù)一定大于90°，是鈍角，
所以這個(gè)三角形是鈍角三角形．
故判斷為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，必定是一個(gè)銳角三角形．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2005?睢寧縣）一個(gè)三角形，如果有兩個(gè)內(nèi)角小于45度，它一定是鈍角三角形．
√
√
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(上學(xué)期)　(北京版第9冊(cè)自我測(cè)試) 題型：008

判斷題

一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，這個(gè)三角形必定是銳角三角形．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

下面的說法對(duì)嗎？（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）有一個(gè)銳角的三角形是銳角三角形。
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（2）一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是56。、72。、62。。    
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（3）從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它對(duì)邊上的高，比這個(gè)頂點(diǎn)的兩條邊都短。
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（4）銳角三角形都是等邊三角形。 
[     ]
（5）有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。
[     ]
（6）一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，必定是一個(gè)銳角三角形。
[     ]
（7）所有的等邊三角形都是等腰三角形。
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（8）所有的等腰三角形都是銳角三角形。
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（9）任意一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角。
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（10）鈍角三角形只有一條高。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．三角形是由三條線段首尾順次相接的圖形。
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2．一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，這個(gè)三角形可能是銳角三角形，也可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。
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3．直角三角形中，兩個(gè)銳角之和是90。。    
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4．所有的等腰三角形都是銳角三角形。
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5．一個(gè)三角形中，最大的一個(gè)角不能小于60。。  
[     ]
6．三個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)梯形。
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7．鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。
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 8．一個(gè)頂角是80。的等腰三角形，一定是銳角三角形。
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9．小紅站在小東西偏北30。方向上，也可以說小紅站在小東北偏西60。的方向上。 
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10．任意三根小棒都能拼成一個(gè)三角形。
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