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有一組數據：66、8、10、3、8、11、4、8，這組數據的中位數是


  1. A.
    8
  2. B.
    14.75
  3. C.
    5.5
A
分析：中位數：將數據按照從小到大或從大到小的順序排列，如果數據個數是奇數，則處于最中間位置的數就是這組數據的中位數；如果數據個數是偶數，則中間兩個數據的平均數是這組數據的中位數；據此解答即可．
解答：將此組數據按從小到大的順序排列：3，4，8，8，8，10，11，88，
此組數據個數是偶數個，所以此組數據的中位數是：（8+8）÷2=8，
故選：A．
點評：此題考查中位數的意義與求法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

填空題．
（1）有一組數據：17，18，23，25，26，27，29，27，30，27，26．這組數據的平均數是
25
25
，眾數是
27
27
，中位數是
26
26
．
（2）3個數的平均數是12.5，甲數是乙數的2倍，丙數是17.7，乙數是
6.6
6.6
．
（3）有一組數據：2，3，8，7，10，5，7．這組數據的中位數是
7
7
，眾數是
7
7
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

五（1）班8名女生的跳遠成績如下表：
姓 名 李珍蘭 王 麗 高 娟 李 倩 張 敏 吳珍秀 黃麗華 劉 秀
成績/m 2.48 2.60 2.76 2.44 3.22 2.59 2.53 2.66
（1）這組數據的平均數是
2.66
2.66
，中位數是
2.595
2.595
．
（2）如果2.59m（包括2.59m）以上為及格，有
5
5
名同學及格了．
（3）你認為用哪個數代表這組數的一般水平更合適？為什么？
用平均數代表這組數據的一般水平更合適，因為平均數代表一組數據的總體“平均水平”，即一般水平．
用平均數代表這組數據的一般水平更合適，因為平均數代表一組數據的總體“平均水平”，即一般水平．
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一組數據：66、8、10、3、8、11、4、8，這組數據的中位數是（　�。�

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：單選題

有一組數據：66、8、10、3、8、11、4、8，這組數據的中位數是（　　）

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