13.$\frac{7}{8}$既可以看作分數(shù),也可以看作一個比,還可以看作一個比值.√.(判斷對錯)

分析 $\frac{7}{8}$可以看作一個分數(shù),表示把單位“1”平均分成8份,表示其中的7份;$\frac{7}{8}$也可以看做一個比,是比7:8的另一種寫法,仍然讀作七比八;$\frac{7}{8}$還可以看成一個比的比值,因為比值是一個數(shù),可以是小數(shù)、分數(shù)或整數(shù);據(jù)此進行判斷.

解答 解:$\frac{7}{8}$既可以看作分數(shù),也可以看作一個比,還可以看作一個比值.
故答案為:√.

點評 此題是考查比的書寫、比與分數(shù)的關(guān)系、比值的意義等,屬于基礎(chǔ)知識.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.填上適當?shù)膯挝唬?br />(1)欣欣的身高128厘米,體重28千克.她每天早吃一顆45克重的雞蛋,然后乘車去7千米外的學校上學.她做作業(yè)的時候,每寫錯一個字,就得花5秒的時間拿35毫米長的橡皮擦,擦掉重寫.
(2)蘭蘭系紅領(lǐng)巾大約需要30秒
一支鉛筆長約2分米
小包裝食鹽每袋重500克
一個南瓜重3千克
一枚硬幣的厚度約2毫米
北京到廣州的鐵路線約長2313千米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.一根繩子,剪去它的$\frac{1}{3}$,正好是$\frac{3}{5}$米,這根繩子有$\frac{9}{5}$米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.排排隊.
3000毫米、4米、350分米、4千米、400分米
4千米>400分米>350分米>4米>3000毫米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤指向(  )色的可能性最大.
A.B.C.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.先化簡再求比值
5:20            
$\frac{4}{15}$:$\frac{1}{4}$             
0.65:1.3           
$\frac{5}{12}$:0.75.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.官港小學成立了綠化小隊,要種植300棵樹苗,第一天就完成任務的$\frac{2}{5}$,其中$\frac{1}{3}$是“彩虹綠化小隊”完成的,“彩虹綠化小隊”第一天種植多少棵樹苗?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.在橫線里填上“>”“<”或“=”
202×5<220×5      
38-25<42-25     
3千克=3000克
48×6=48×2×3      
910×5<510×9     
300克+100克<1千克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.列式計算:
$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{8}{15}$          $\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$             $\frac{5}{12}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{9}{20}$
12-$\frac{7}{27}$-$\frac{20}{27}$          $\frac{3}{4}$×120×$\frac{8}{15}$.

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