分析:(1)把正方形平均分成5份,表示其中的一份用
1
5
;
(2)把圓平均分成9份,表示其中的2份用
2
9
;
(3)把正方形平均分成4份,表示其中的3份用
3
4
解答:解:如圖,
點評:此題主要利用分數(shù)的意義、分數(shù)單位來解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填:
指針停在
的可能性最大;指針停在
的可能性最。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)8x-6=50,可推得3x+7的值是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m是三個連續(xù)自然數(shù)中間一個數(shù),三個數(shù)之和是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上>、<、或=
9噸
900千克;       
7平方米
7000平方厘米;
6千克
600千克;     
1
3
1
5
;    
8米
8千米;
50平方厘米
4平方分米;  
3公頃
3平方千米;  
8
8
=
=
1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個同樣的長方形,長是8分米,寬是4分米.如果把它們拼成一個長方形,這個長方形的周長是多少分米?如果拼成一個正方形,這個正方形的周長是多少分米?

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