1．在1、2、5、15四個(gè)數(shù)中，質(zhì)數(shù)有2、5，合數(shù)有15．

分析 根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)，由此解答．

解答 解：在1、2、5、15四個(gè)數(shù)中，質(zhì)數(shù)有 2、5，合數(shù)有 15；
故答案為：2、5，15．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的理解掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．在橫線里填寫(xiě)km、m、dm、cm或mm．

（1）表示硬幣的厚度 用mm作單位
（2）表示故事書(shū)的長(zhǎng)度用cm作單位．

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1．按規(guī)律寫(xiě)出合適的數(shù)．
6千萬(wàn)、7千萬(wàn)、8千萬(wàn)、9千萬(wàn)、1億；
530萬(wàn)、520萬(wàn)、510萬(wàn)、500萬(wàn)、490萬(wàn)．

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18．小朋友把588本書(shū)捐獻(xiàn)給革命老區(qū)的7所希望小學(xué)，平均每所希望小學(xué)可以分到多少本？

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5．計(jì)算：85×45-612÷18．

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6．五（1）班同學(xué)上體育課時(shí)，每行站3人，最后一行少2人；每行站4人，最后一行少3人；每行站5人，結(jié)果最后一行只有1人．五（1）班最少有多少名同學(xué)？

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13．李明從家到學(xué)校走了12分鐘，他每分鐘走了85米．李明的家到學(xué)校一共有多少米？

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10．列式計(jì)算．
①38減去4.6與1.7的積，再加上12.9得多少？
②一個(gè)因數(shù)是3.5，另一個(gè)因數(shù)是這個(gè)因數(shù)的2.5倍，求兩個(gè)因數(shù)的積是多少？
③一個(gè)數(shù)的4倍比38.6少12.3，這個(gè)數(shù)是多少？
④8.61減去1.89的差，去除它們的和，結(jié)果是多少？

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11．把下面算式合并成綜合算式．
155+183=338
338÷13=26
（155+183）÷13．

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