用l~9這九個數(shù)字寫出五個自然數(shù),要求每個數(shù)字都要用到,每個數(shù)字只能用一次,且第二個數(shù)是第一個數(shù)的2倍,第三個數(shù)是第一個數(shù)的3倍,第四個數(shù)是第一個數(shù)的4倍,第五個數(shù)是第一個數(shù)的5倍.則這五個數(shù)依次為
9、18、27、36、45.
9、18、27、36、45.
分析:共9個數(shù)字拼出5個自然數(shù),必有一個是1位數(shù)(都是兩位數(shù)2×5=10個數(shù)字),之后的4個全是2位數(shù),由此根據(jù)這個一位數(shù)為不同數(shù)字時其倍數(shù)的特點進行分析即可.
解答:解:共9個數(shù)字拼出5個自然數(shù),必有一個是1位數(shù)(都是兩位數(shù)2×5=10個數(shù)字),之后的4個全是2位數(shù),
那么這個一位數(shù)就大于5,否則后面有1位數(shù)出現(xiàn);
如果是6,6的 2倍、3倍是12、18,數(shù)字1重復不符題意;
如是7,7 的 3倍4倍的數(shù)字2重復出現(xiàn);
如是8,8 的5倍會出現(xiàn)數(shù)字0,不符題意;
數(shù)字9 計算符合,分別是9、18、27、36、45.
故答案為:9、18、27、36、45.
點評:完成本題的關(guān)健是通過分析出這五個自然數(shù)的位數(shù)為突破口,從而再據(jù)不同數(shù)字情況進行分析.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用l,2,3,4,5,6,7,8,9這九個數(shù)字,寫出3個大小相等的分數(shù).(每個數(shù)字只許用一次).

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