如圖中涂色部分的面積占全圖面積的
 
，如果把一個小正方形看成單位“1”，那么空白部分可以表示為
 
，涂色部分可以表示為
 
．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：本題根據(jù)分數(shù)的意義對題目中的圖形進行分析填空即可．
題目中的兩個正方形面積看作單位“1”，共被平均分成8份，其中涂色部分為5份，涂色部分的面積占全圖面積的5÷8=
5
8
，
如果把一個小正方形看成單位“1”，第一個小正方形空白部分可以表示為
1
4
，第二個小正方形空白部分可以表示為
2
4
，即
1
2
，
第一個小正方形涂色部分可以表示為
3
4
，第二個小正方形涂色部分可以表示為
2
4
，即
1
2
．
解答： 解：圖中涂色部分的面積占全圖面積的：5÷8=
5
8
，
如果把一個小正方形看成單位“1”，那么空白部分可以表示為：
1
4
和
1
2
，
涂色部分可以表示為：
3
4
和
1
2
．
故答案為：
5
8
，
1
4
和
1
2
，
3
4
和
1
2
．
點評：考查學生對分數(shù)意義的掌握和應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果A=2×2×3×5，B=2×3×5×5，C=2×3×5，那么A、B、C三個數(shù)的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多它的
1
8
，那么乙數(shù)比甲數(shù)少它的
1
8
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

實際超產(chǎn)30%，這句話是把
 
看做單位“1”

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將一個小立方體的三個面涂上紅色，兩個面涂上藍色，一個面涂上黃色，如果任意拋起來30次，落地后藍色向上的可能性占
(    )
(    )
；如果任意拋起來200次，紅色向上的可能性最接近
 
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某班同學植樹50棵，有4棵沒成活，成活率是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
200毫米
 
2分米
110分
 
2時
4千克
 
3800噸
2300千米
 
32千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

盒子里有8個紅球和1個綠球，摸到綠球的可能性小．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

10千克蘋果，第一次吃去總數(shù)的
1
2
，第二次吃去余下的
3
5
，第二次吃去了10千克的（　�。�
A、
1
10
B、
2
10
C、
3
10
D、
2
5

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