一根20m長的繩子，用去
1
5
，還剩
 
m；再用去
1
5
m，則還剩
 
m．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：一根繩子長20米，用去
1
5
，把繩子的總長度看作單位“1”，用20米乘以（1-
1
5
）計(jì)算剩下的米數(shù)，再用剩下的米數(shù)減去
1
5
米就是最后剩下的米數(shù)．
解答： 解：20×（1-
1
5
）
=20×
4
5

=16（米）；
答：還剩下16米．
16-
1
5
=15.8（米）；
答：還剩下15.8米．
故答案為：16，15.8．
點(diǎn)評(píng)：本題注意區(qū)分“用去
1
5
，”及“用去
1
5
米，”的區(qū)別是解答問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a是b的3倍（b≠0），那么a，b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4個(gè)棱長是2分米的正方體木塊拼成一個(gè)表面積最小的長方體，這個(gè)長方體的表積是
 
平方分米，體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用三根分別長4厘米，3厘米和8厘米的小棒能拼成一個(gè)三角形．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子剪5次，還剩38厘米，每段繩子長14厘米，這根繩子原來長
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照…的規(guī)律排列到第62個(gè)應(yīng)當(dāng)是
 
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

120是6的
 
倍，25的40倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40%=8÷
 
=10：
 
=
 
（小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（72-6）+10÷5時(shí)，先算
 
里面的
 
法，再算括號(hào)外面的
 
法，最后算
 
法，得
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案