5．在公元前 1600 年左右遺留下來的古埃及草卷中記載著一些數(shù)學(xué)問題．其中一個(gè)問題翻譯過來是：“啊哈，它的全部，它的$\frac{1}{7}$，其和等于19．”如果把“它”看作x，下列符合題意的方程是（　�。�
A．$\frac{1}{7}x=19$B．$1+\frac{1}{7}x=19$C．$x+\frac{1}{7}x=19$

分析 根據(jù)題意，把“它”看作x，則它的全部就是x，它的$\frac{1}{7}$，就是$\frac{1}{7}$x，再根據(jù)和等于19，列出等式為x+$\frac{1}{7}$x=19，進(jìn)而選擇即可．

解答 解：根據(jù)題意，可列等式為：
x+$\frac{1}{7}$x=19，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是找出等量關(guān)系式：它的全部+它的$\frac{1}{7}$=19，再根據(jù)把“它”看作x，進(jìn)而寫出等式即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．求圖中陰影部分的面積．（得數(shù)保留兩位小數(shù)．）（單位：dm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在學(xué)校舉行的“獻(xiàn)愛心捐圖書”的活動(dòng)中，六年級(jí)同學(xué)捐了150本圖書，五年級(jí)同學(xué)捐的本數(shù)比六年級(jí)少20%．五年級(jí)捐了多少本圖書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．脫式計(jì)算（寫出必要的計(jì)算過程，能簡算的要簡算）
（1）$\frac{5}{12}+\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$
（2）$1-\frac{8}{9}÷\frac{5}{6}×\frac{3}{16}$
（3）$24×（{\frac{3}{8}+\frac{5}{6}}）$
（4）$\frac{7}{13}×\frac{4}{5}+\frac{6}{13}÷\frac{5}{4}$
（5）$\frac{4}{5}÷（{\frac{3}{4}-\frac{2}{3}}）×\frac{5}{8}$
（6）$\frac{3}{4}×[{（{\frac{7}{15}-\frac{1}{5}}）÷\frac{2}{3}}]$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲、乙兩地相向而行，6 小時(shí)相遇．已知客車和貨車的速度比是 5：4，客車每小時(shí)比貨車多行 20 千米．甲、乙兩地相距1080千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)踐活動(dòng)：旗桿有多高？
操場上，同學(xué)們正在陽光下測量竹竿、木棒的高度以及它們影子的長度，測量數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)際高度（m）影長（m）實(shí)際高度與影長的比值
竹竿 120.5
竹竿 21.60.4
木棒 110.25
（1）計(jì)算并填寫表格；
（2）仔細(xì)觀察表格中竹竿、木棒的實(shí)際高度與影長的比值，你有什么發(fā)現(xiàn)？
（3）根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)想一想，如果這時(shí)同學(xué)們測出旗桿的影長是 3.2 米，那么旗桿的實(shí)際高度應(yīng)是12.8米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．計(jì)算如圖各圖形的面積（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．一條公路長200米，公安部門決定在此公路兩旁每隔40米建一盞路燈（兩端不需要栽），請(qǐng)問一共需要多少盞路燈？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．近似值是3.95的三位小數(shù)中，最小的是3.945，最大的是3.954．

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同步練習(xí)冊(cè)答案