先涂一涂，再比一比． 

（1）
7
10
○
3
10
；（2）
2
8
○
8
8
．
分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義結(jié)合題目中的分?jǐn)?shù)及圖形進行涂色比較即可．
解答：解：圖一，圖中有兩個相同的長方形都被平均分成10份，則第一個其中的7份為它的
7
10
，第二個其中的3份為它的
3
10
，如圖，由圖可知，
7
10
＞
3
10
；
圖二，圖中有兩個相同的正方形都被平均分成8份，則第一個其中的2份為它的
2
8
，第二個其中的8份為它的
8
8
，如圖，由圖可知，
2
8
＜
8
8
；
即

             
7
10
＞
3
10
                           
2
8
＜
8
8

故答案為：＞，＜．
點評：同分母分?jǐn)?shù)相比較，分子越大，分?jǐn)?shù)值就越大．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

先涂一涂，再比一比．

2個同樣大小的蛋糕，小丁丁吃了個，小巧吃了個，誰吃得多？

可以表示成○

(    )吃得多

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先涂一涂，再比一比．

2個同樣大小的蛋糕，小胖吃了個，小亞吃了個，誰吃得多？

可以表示成○．

(   )吃得多.

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先涂一涂，再比一比．

米和米分別是由幾個米組成的，哪個長？

可以表示成○．

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先涂一涂或圈一圈，再比一比．

一箱橘子有24個，小巧和小亞分別拿了箱和箱，比一比，看誰拿得多？

可以表示成○．

     (  )拿得多.

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