12．分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形．

分析 觀察圖形可知，從正面看到的是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右；從左面看到的圖形是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左邊；從上面看到的圖形是兩行后面一行3個(gè)正方形，前面一行1個(gè)正方形靠左邊，據(jù)此即可畫圖．

解答 解：根據(jù)題干分析可得：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．遞等式計(jì)算．（能巧算的要巧算）
7362-（528+362）1000÷（880-30×28）812-238-62
2600+400÷25×4       17000÷25÷40       （856-296+144）-604
46×18+46+46×81      7800÷（25×39）5×[（37×21+63÷21）÷20]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．只有分子比分母大的分?jǐn)?shù)才是假分?jǐn)?shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用一根長(zhǎng)60cm的鐵絲焊接成一個(gè)正方體框架（接頭處忽略不計(jì)），并在表面糊上紅紙，至少需要紅紙150cm2，這個(gè)正方體的體積是125cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．$\frac{a}{7}$是真分?jǐn)?shù)，$\frac{a}{6}$是假分?jǐn)?shù)，a是（　�。�
A．1B．6C．7D．5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是明明和亮亮跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）明明和亮亮哪一次跳遠(yuǎn)成績(jī)相差最大？相差多少米？
（2）提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．$\frac{14}{9}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{9}$，再增加4個(gè)這樣的單位就能化成最小的質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算
700-537=604-197=★658+276=
75÷9=63÷7=43÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是1：2：3，那么這個(gè)三角形是直角三角形．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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