甲、乙、丙三人各有連環(huán)畫(huà)若干本．如果甲給乙5本，乙給丙lO本，丙給甲15本，那么三人所有的連環(huán)畫(huà)都是35本．他們?cè)瓉?lái)各有多少本？
（1993年無(wú)錫市《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》小讀者通訊賽試題）
分析：因?yàn)楸o甲15本，則之前丙有35+15=50（本），在這之前，乙給丙10本，則丙原有50-10=40（本）；乙給丙10本，則之前乙有35+10=45（本），在這之前，甲給乙5本，則乙原有45-5=40（本）；那么，甲原有35×3-40-40，計(jì)算即可．
解答：解：丙原有：
35+15-10=40（本）；
乙原有：
35+10-5=40（本）；
甲原有：
35×3-40-40，
=105-80，
=25（本）；
答：原來(lái)甲有25本，乙有40本，丙有40本．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了運(yùn)用逆推法解決問(wèn)題的能力，解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是抓住最后得到的數(shù)量，從后向前進(jìn)行推算，根據(jù)逆運(yùn)算思維進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)學(xué)生甲、乙、丙各有若干本故事書(shū)互相贈(zèng)送．第一次由甲送給乙、丙故事書(shū)，所送的本數(shù)等于乙、丙已有的故事書(shū)本數(shù)；第二次由乙送給甲、丙故事書(shū)，所送的本數(shù)也正好等于甲、丙各人已有的故事書(shū)本數(shù)；最后由丙送給甲、乙故事書(shū)，所送的本數(shù)也正好等于甲、乙各人已有的故事書(shū)本數(shù)．這時(shí)每人的故事書(shū)都是32本．原來(lái)甲、乙、丙三人各有多少本故事書(shū)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人各有銅板若干，甲先拿出自己的銅板數(shù)的一半平分給乙、丙，然后乙也拿出自己現(xiàn)有銅板數(shù)的一半平分給甲、丙，最后丙又把自己現(xiàn)有銅板的一半平分給甲、乙．這時(shí)三人的銅板數(shù)恰好相同．問(wèn)：他們?nèi)酥辽俟灿卸嗌倜躲~板？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人各有故事書(shū)若干本．如果甲給乙5本，乙給丙10本，丙給甲15本，現(xiàn)在三人的故事書(shū)都是35本．甲原來(lái)有（　�。┍�，乙原來(lái)有（　�。┍�，丙原來(lái)有（　　）本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人各有一些連環(huán)畫(huà)，甲給乙3本，乙給丙5本后，乙、丙兩人書(shū)的本數(shù)同樣多，乙原來(lái)比丙多多少本？

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