要把實際距離縮小到原來的
，應(yīng)選擇的比例尺是
．
考點：比例尺
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：圖上距離與實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺；據(jù)此要把實際距離縮小到原來的
，也就是用圖上1cm，實代表實際距離500cm，所以應(yīng)選擇的比例尺是1：500．
解答：
解：要把實際距離縮小到原來的
，應(yīng)選擇的比例尺是1：500．
故答案為：1：500．
點評：解決此題關(guān)鍵是理解比例尺的意義，即圖上距離與實際距離的比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
同學(xué)們在跳長繩和短繩（如圖），按要求填分?jǐn)?shù)：
（1）跳短繩的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
；
（2）男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的
（3）男同學(xué)比女同學(xué)多
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
三場演出，第一場賣出240張票，第二場賣出票數(shù)是第一場的
，同時又是第三場的
．第三場賣出多少張票？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
學(xué)校購進(jìn)2300套連環(huán)畫，每套30元．買這些連環(huán)畫共用了多少錢？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
長方體魚缸，長30厘米，寬20厘米，倒進(jìn)4.5升水后，正好占魚缸容積的一半，這個魚缸的高約為多少米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若a有2個因數(shù)，則3a有幾個因數(shù)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小圓的半徑是2.5cm，是大圓半徑的
．
（1）小圓的周長與大圓的周長分別是多少？
（2）小圓的周長是大圓周長的幾分之幾？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲數(shù)的
與乙數(shù)的
相等，甲乙兩數(shù)的比是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在橫線里填上合適的單位名稱．
一個蘋果約重100
；一個雞蛋約重55
；小明的體重是30
；一頭大象約重4
；小明的體重是30
；一根雙匯火腿腸重40
；一個西瓜重2
．
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