十五萬五千零三寫作
 
;四舍五入到萬位約是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字.
解答: 解:十五萬五千零三寫作:15 5003;
15 5003≈16萬.
故答案為:15 5003,16萬.
點(diǎn)評:本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù).注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.
練習(xí)冊系列答案
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90沒有小數(shù)點(diǎn),也就無法寫成三位小數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

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有一批貨物重1200噸,汽車運(yùn)了3天,還剩下276噸,平均每天運(yùn)多少噸?

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把一塊棱長是1.2米的正方體鋼材鑄造成一個(gè)長9dm,寬8dm米的長方體,這個(gè)長方體的高是多少分米?

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兩數(shù)相除商是8,余數(shù)是300,如果把被除數(shù)、除數(shù)都縮小3倍,那么商是
 
,余數(shù)是
 

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計(jì)算
5
12
x-5=
8
15
           

11x-
3
20
=
19
20
       

6x=
3
4
÷
1
2

7
20
×
5
16
÷
21
32
             
4
9
×
3
16
×
6
7
        
2
9
÷
7
3
×
3
10
9
15
÷
9
10
÷
4
3
           
6
11
÷
5
11
×
5
6
        
7
16
÷
21
32
×
2
3
9
10
÷
3
8
÷
1
5
          
15
9
×10×
3
5
         
5
8
÷
7
12
÷
10
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算,能簡算的要簡算
0.78+0.22÷5;                 

0.56×5.3+4.7×0.56;
99÷0.125÷8;                       21÷3.5+21÷1.5;
1.25×24;                            1.08×0.8÷0.27

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算、估算
60÷2=

69÷3=

84÷6=

120÷4=

80×4=
23-4=75+12=31×2=0÷20=0+15=
3600÷6=16×5=18×6≈55×42≈43×25≈
876÷3≈644÷7≈417÷6≈257÷5≈31×6≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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