把8、0、1、3、5、7組成5個(gè)不同的六位數(shù)，并用“＜”把它們連接．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較,整數(shù)的認(rèn)識(shí)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：把8、0、1、3、5、7組成5個(gè)不同的六位數(shù)，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．
解答： 解：8、0、1、3、5、7組成5個(gè)不同的六位數(shù)如：875310、867320、785310、758310、578310；
578310＜758310＜785310＜867320＜875310
故答案為：875310、867320、785310、758310、578310；
578310＜758310＜785310＜867320＜875310．
點(diǎn)評(píng)：掌握整數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算：
17×40=100-63=3.2+1.68=2.8×0.4=14-7.4=
1.92÷0.04=0.2×0.2=0.3×0.6=0.5×0.6=4×0.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題
31.5×24.50.8×0.564.23×0.028
0.63×1.0536×0.560.32×0.2
以下三題得數(shù)保留兩位小數(shù)
35.6×0.506		6.728×3.234.3×0.23．

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一塊菜地的寬是34.2米，長(zhǎng)是寬的1.5倍．這塊菜地的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗一次跳繩47下，小華一次跳的是小麗的3倍，小華一次跳多少下？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列算式，不用計(jì)算．
①甲乙兩地相距100千米，一輛汽車行了全程的30%，行了多少千米？
②一條路350米，已修了140米，還剩下全長(zhǎng)的百分之幾沒修？
③一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)120米，寬比長(zhǎng)少20%，寬有多少米？
④某養(yǎng)豬場(chǎng)，今年養(yǎng)豬400頭，比去年多養(yǎng)25%，去年養(yǎng)豬多少頭？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把問題和相應(yīng)的等式用線連起來(lái)．新城小學(xué)有學(xué)生1200人，其中女生占全�？�?cè)藬?shù)的
3
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)來(lái)蘋果360千克，比運(yùn)來(lái)梨的2倍還多20千克．水果店運(yùn)來(lái)梨多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
5
8
：
1
4
，
1
4
：
5
8
和
8
5
：4中，
 
和
 
可以組成比例．

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