分析 (1)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時減去9,然后兩邊再同時除以2;最后把求出的方程的解代入原方程,看看等式左邊是否等于右邊即可.
(2)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時加上7.2,然后兩邊再同時除以7.5即可.
(3)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時加上1.4,然后兩邊再同時除以1.2即可.
(4)首先化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時除以12即可.
解答 解:(1)2x+9=15
2x+9-9=15-9
2x=6
2x÷2=6÷2
x=3
檢驗:
當(dāng)x=3時,
左邊=2×3+9=15,
右邊=15,
左邊=右邊,
所以x=3是方程2x+9=15的解.
(2)7.5x-2.4×3=0.3
7.5x-7.2=0.3
7.5x-7.2+7.2=0.3+7.2
7.5x=7.5
7.5x÷7.5=7.5÷7.5
x=1
(3)1.2x-1.4=8.2
1.2x-1.4+1.4=8.2+1.4
1.2x=9.6
1.2x÷1.2=9.6÷1.2
x=8
(4)5.4x+6.6x=19.2
12x=19.2
12x÷12=19.2÷12
x=1.6
點評 此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘以或同時除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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