在比例尺是1：25000的地圖上，量得兩地的距離是2.8厘米，兩地的實際距離是
 
千米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：根據(jù)圖上距離與比例尺，求實際距離，即圖上距離除以比例尺．
解答： 解：2.8÷
1
25000
=70000（厘米）=0.7（千米）；
答：兩地的實際距離是 0.7千米．
故答案為：0.7．
點評：此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算．
24÷6=		74÷9=703×6=
704-258=57+364=560×4=
593×8=257+946=67÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一分鐘跳繩比賽中，9名同學(xué)的成績?nèi)缦拢海▎挝唬簜�）
110、137、152、168、180、94、108、125、101．
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把長35厘米，寬24厘米的長方形剪成最大的正方形，剪去的圖形周長是
 
，面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（560-42）÷7的簡便算法是560÷7-42÷7．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0、8、10、2.9這些數(shù)都是自然數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24時是第一天的晚上
 
 時，也是第二天的
 
時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
x
8
中，當(dāng)x=
 
時，它是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)x=
 
時，它是最小的假分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的
1
4
，乙數(shù)是甲數(shù)的
 
倍，甲數(shù)比乙數(shù)少
 
%．

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