從直線外一點向某一條直線畫斜線，可以畫
 
條，如果向這條直線畫垂線，可以畫
 
條．
考點：兩點間線段最短與兩點間的距離
專題：綜合填空題
分析：根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)：從直線外一點向這條直線畫線段，可以無數(shù)條，過直線上一點畫已知直線的垂線，可以畫一條；過直線上一點畫已知直線的垂線段，可以畫一條；結(jié)合圖解答即可．
解答： 解：如圖：
從直線外一點向某一條直線畫斜線，可以畫 無數(shù)條，如果向這條直線畫垂線，可以畫 1條；
故答案為：無數(shù)，1．
點評：此題考查了垂線的性質(zhì)，用畫圖操作的方法解決本題比較直觀易懂．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

芳芳把154個同樣的小正方體堆成了三堆．第一堆比第三堆少24個，第二堆比第三堆少14個．三堆各有多少個小正方體？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
7
÷
 
=
 
×
1
6
=
 
．   
 
()
8
×
 
=
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，一箱蘋果重50千克，一箱橘子重46千克，一箱香蕉重25千克．
（1）一箱蘋果比一箱橘子重
 
千克．
（2）一箱橘子比一箱香蕉重
 
千克．
（3）一箱香蕉比一箱蘋果輕
 
千克．
（4）一箱蘋果、一箱香蕉和一箱橘子共重
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某學(xué)校周圍的建筑物，請你觀察一下：
①用數(shù)對表示，車站的位置在（0，2），學(xué)校在（
 
，
 
），體育中心在（
 
，
 
）．
②若圖上每段格線表示實際距離200米，則體育中心距離學(xué)校
 
米．
③小明家在（4，3），請用圓點在圖中標出小明家的位置．放學(xué)后，小明以每分50米的速度，從學(xué)校沿格線走，
 
分鐘能回到家．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算，帶※的要驗算．
※253+168=
※601-295=
16×9=
308×6=
480×7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.75×0.07的積是
 
位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）分別觀察甲組3個圖形，看看每幅圖中的白色三角形是怎樣由黑色三角形變換而成的，并將各小題圖形變換的規(guī)律填在橫線上；
（2）按照你找出的甲組中各小題的變換規(guī)律，將乙組對應(yīng)小題中的黑色三角形進行相應(yīng)的變換，并用實線畫出變換后的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為小華的年齡比小明大
1
3
，所以小明的年齡比小華小
1
3
．
 
（判斷對錯）

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