【題目】在下面的說法中,錯誤的是( )。
A.直線沒有端點 B.平角就是一條直線
C.鈍角總比銳角大
【答案】B
【解析】根據(jù)直線的定義可知,直線沒有端點;根據(jù)角的意義:由一個點引出的兩條射線組成的圖形叫角,而直線是無數(shù)個點組成的;大于90度而小于180度的角叫鈍角,大于0度而小于90度的角叫銳角。
解:根據(jù)分析可知,直線沒有端點,說法正確;平角就是一條直線,說法錯誤;鈍角總比銳角大,說法正確;故答案為:B。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個棱長是4厘米的正方體,從它的一個頂點處挖去一個棱長是1厘米的正方體后,剩下物體表面積和原來的表面積相比較,( )。
A.大了
B.小了
C.不變
D.無法確定
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【題目】一個面點師,烤面包時,第一面要烤2分鐘,第二面要烤1分鐘,即烤一片面包需要3分鐘,用烤面包的架子一次只能放兩片面包,他家每天早上要吃3片面包,至少需要烤( )分鐘。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陳實和張堅騎自行車從同一地點同時向相反的方向騎去,0.5小時后相距12.5km,陳實每小時行駛12km,張堅每小時行駛多少km?(用方程解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車每小時行45千米,摩托車每小時行60千米.它們分別從甲、乙兩地同時開出相向而行,4小時后相遇,相遇后兩車繼續(xù)前行,問摩托車到達甲地還需行多少小時?(列方程解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小紅兩人按自然數(shù)順序輪流報數(shù),每人每次只能抱1個或2個數(shù),誰能報出30,誰就獲勝。小明想獲勝,他該怎么辦?
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