直接寫出得數(shù)．
4
9
+
3
9
=
1-
3
7
=
1
2
-
1
3
=
2-
7
13
=
0.6+
2
5
=		2.5×40=6-
2
7
-
5
7
=
3
10
-
2
11
+
7
10
=
考點：分數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)分數(shù)和小數(shù)加減法與乘法的計算方法進行計算．
6-
2
7
-
5
7
根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算；
3
10
-
2
11
+
7
10
根據(jù)加法交換律進行簡算．
解答： 解：
4
9
+
3
9
=
7
9

1-
3
7
=
4
7

1
2
-
1
3
=
1
6

2-
7
13
=1
6
13
0.6+
2
5
=1		2.5×40=1006-
2
7
-
5
7
=5
3
10
-
2
11
+
7
10
=
9
11
點評：口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

門高2米，爸爸的身高大約是門的
9
10
，爸爸身高大約是多少厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．（“☆”題要驗算）
620÷6               
362÷4
☆963÷5
805÷8               
423÷3
☆249÷3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三人比身高，甲說：“我比乙高一些”，丙說：“我比乙高得的多”，排列一些他們?nèi)说纳砀撸?/div>

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用數(shù)對的知識解決以下問題．

（1）用數(shù)對表示圖中三角形A、B、C的位置．
（2）如果把三角形向下平移3格，你能用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置嗎？
（3）如果再把三角形向右平移4格，你能畫出三角形所在的位置嗎？用數(shù)對怎樣表示？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一堆圓錐形的小麥，底面半徑為4米，高為1.5米．如果把這些小麥放到一個底面半徑為2米的圓柱形糧倉里，小麥高多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

造紙廠三車間2011年二月份每天節(jié)約3噸水，該車間二月份共節(jié)約多少噸水？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校圖書館新買來480本圖書，每班分60本，可以分給幾個班？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算．（能簡算的就簡算）
9.4÷[（1.2+1.3）÷0.25]
（1.2+1.8×4）×（7-6.75）
2.65×1.7+13.5×0.17
20.4-0.8×0.4-0.68．

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