在一張圖紙上，用5cm表示實際距離4km，所用的比例尺是數(shù)學公式．
正確
分析：根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實際距離的比．
解答：5厘米：4千米，
=5厘米：400000厘米，
=5：400000，
=1：80000，
=，
故答案為：正確．
點評：本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實際距離的單位要統(tǒng)一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

一種微型零件長5毫米，畫在一幅圖上長為5厘米，這幅圖的比例尺是


  1. A.
    1：10
  2. B.
    10：1
  3. C.
    100：1
  4. D.
    無選項

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，電車從A站經(jīng)B站到達C站，然后返回．去時在B站停車，而返回時不停．已知去時的車速是每小時36千米．

（1）A站與B站相距多少千米？B站與C站相距多少千米？
（2）返回時的車速是每小時多少千米？
（3）電車往返的平均速度是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

根據(jù)已知信息繪出復式條形統(tǒng)計圖，并寫出獲得的信息．
①一年級男生人數(shù)是二年級女生人數(shù)的一半．
②二年級總人數(shù)和三年級人數(shù)相等．男生有16人．
③三年級有男生18人，剛好是全班總人數(shù)的一半．
④四年級的人數(shù)比二年級的總人數(shù)少8人，比一年級少10人，其中女生比男生少三人．
⑤五年級的女生比三年級男生少四人，女生人數(shù)是總人數(shù)的一半少三人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

兩個乘數(shù)的末尾共有3個0，這兩個乘數(shù)乘積末尾至少也有3個0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

一個正方體的棱長是a厘米，它的棱長總和是________厘米，表面積是________平方厘米，當a=6厘米時，這個正方體的棱長總和是________厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

數(shù)學公式

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

如果a是b的10倍，那么a和b成正比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

把數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式按從小到大排列是________＜________＜________＜________．

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同步練習冊答案