兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一個(gè)長方形．
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．（判斷對錯(cuò)）
分析：兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形，兩個(gè)完全一樣的銳角三角形不可以拼成一個(gè)長方形．據(jù)此解答．
解答：解：兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形，兩個(gè)完全一樣的銳角三角形不可以拼成一個(gè)長方形如圖：

故答案為：×．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成圖形的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．三角形是由三條線段首尾順次相接的圖形。
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2．一個(gè)三角形里如果有兩個(gè)銳角，這個(gè)三角形可能是銳角三角形，也可能是直角三角形，也可能是鈍角三角形。
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3．直角三角形中，兩個(gè)銳角之和是90。。    
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4．所有的等腰三角形都是銳角三角形。
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5．一個(gè)三角形中，最大的一個(gè)角不能小于60。。  
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6．三個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)梯形。
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7．鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。
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 8．一個(gè)頂角是80。的等腰三角形，一定是銳角三角形。
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9．小紅站在小東西偏北30。方向上，也可以說小紅站在小東北偏西60。的方向上。 
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10．任意三根小棒都能拼成一個(gè)三角形。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

仔細(xì)辨一辨。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1. 一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角是銳角，這個(gè)三角形一定是銳角三角形。 
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2．鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和小于90。。    
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3．如果一個(gè)三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。
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4．兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。
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5．用長度為3cm、4cm、7cm的三根小棒，可以首尾相連圍成一個(gè)三角形。
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