下列算式中,代表0~9中的某個數(shù)字,相同記號代表相同的數(shù)字,不同的記號代表不同的數(shù)字.例如:四位數(shù)中,分別代表它的千位數(shù)字、百位數(shù)字,十位數(shù)字,個位數(shù)字.請在算式的各記號中填入適當?shù)恼麛?shù).
考點:豎式數(shù)字謎
專題:填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析:觀察題干,若百位上不進位,則□=2,又因為和的百位上是0,只有2+8=10,末尾才是0,所以百位上一定進位,則□=1,那么△=9或8,若△=9,則十位上不進位,經(jīng)計算不符合題意,所以十位上進位,則△=8,再看積的十位上是0,1+8=9,那么黑點=1或0,若是1,則個位上不進位,不符合題意,則黑點=0,那么⊙=12-1-8=3,據(jù)此即可解答問題.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:

答:分別表示1、8、0、3.
點評:本題考查學(xué)生的加法的計算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

林林和芳芳打同一份稿件.林林每分打65個字,8分可以完成.芳芳打完這份稿件要用10分,芳芳每分打
 
個字.

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一個三位數(shù),交換其個位與百位數(shù)字后所得的三位數(shù)與原數(shù)一樣,這樣的三位數(shù)有( 。﹤.
A、45B、81C、90D、100

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將同樣大小的長方形紙像如圖那樣重疊在一起,每個長方形的長是12厘米,每個重疊部分是2厘米.那么,10張這樣的紙連接起來的長度是多少厘米?

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2002×20032003-2003×20022002.

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將下面算式補充完整.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今有9盆菊花要在平地上擺成九行,其中每盆花都有三行通過,而且每行都通過三盆花.問應(yīng)該怎樣擺法才行?請你給出一種設(shè)計方案.(畫圖時用點表示花,用直線表示行)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三個書架上共有書450本.若從甲拿出60本放入乙中,再從乙拿出20本放入丙中,最后再從丙拿出30本放入甲中,這時三個書架上書的書目相等.甲書架上原有書
 
本.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩筐共有桃35千克,從甲筐中取出2千克放入乙筐,結(jié)果甲筐的桃比乙筐的桃少1千克.甲筐原來有
 
千克桃,乙筐原來有
 
千克桃.

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