12.下面各組小棒中,能拼成三角形的是( 。
A.1.6CM,2CM,4CM.B.2CM,2CM,2CM.C.2CM,2CM,3CM.

分析 根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.

解答 解:A、1.6+2<4,所以不能拼成三角形;
B、2+2>2,所以能拼成三角形;
C、2+2>3,所以能拼成三角形;
故選:B、C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用三張數(shù)字卡片0、2、7組成不相同的三位數(shù).
是3的倍數(shù)的可能性是100%
是2和5的公倍數(shù)的可能性是$\frac{1}{2}$.

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3.含有因數(shù)3,又是5的倍數(shù)的最小偶數(shù)是30.

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20.一個(gè)教室,長(zhǎng)是8m,寬是6m,高3m,現(xiàn)要粉刷教室的四壁,已知門(mén)窗和黑板的面積共是9m2,如果每平方米需要花5元涂料費(fèi),粉刷這個(gè)教室需要花費(fèi)多少元?

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7.列式計(jì)算,帶驗(yàn)算的要驗(yàn)算
4+5.38               
16.25-7.78              
 2.6×0.78
1.02÷0.85 (驗(yàn)算)
2.06×9.5(驗(yàn)算)

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17.看誰(shuí)算的又對(duì)又快.
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$=1-$\frac{5}{11}$=
$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{8}$=

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4.麗麗家和平平家相距1000米,兩人同時(shí)從家出發(fā)相向而行.麗麗每分鐘走40米,平平每分鐘走60米.
①畫(huà)出線段圖,并標(biāo)出相遇地點(diǎn).
②兩人多少分鐘后相遇?
③相遇時(shí),兩人各走了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.0.75=3÷4=$\frac{()}{8}$=75%

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2.超市運(yùn)來(lái)白籮卜240千克,運(yùn)來(lái)的紅籮卜比白籮卜少$\frac{3}{4}$.超市運(yùn)來(lái)紅籮卜多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案