18．比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大�。�
5.78○5.278
7.83○8.38．

分析 比較小數(shù)的大小，不是看小數(shù)的位數(shù)，而是按下邊方法比較大小：它與整數(shù)基本相同，即從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較．因此，比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大如此一次比較下去，直到比較出大小為止．

解答 解：5.78＞5.278；
7.83＜8.38．
故答案為：＞；＜

點(diǎn)評(píng) 掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫得數(shù)．
42×3=80×60=6×35=40-7×4=
$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$=6+8.9=25×2×8=8.9+9.1=
56-7×8=$\frac{6}{10}$+$\frac{3}{10}$=64×11=0÷60=
9.1-0.9=24+36÷6=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=6.7-3.8=
505÷5=5.2+9.9=40÷5+3=$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．商店新進(jìn)6盒小皮球，連續(xù)5天，每天都賣出8個(gè)，售貨員重新整理了一下，剩下的小皮球正好裝滿1盒，原來每盒有幾個(gè)小皮球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．直接寫得數(shù)
501×20=40×800=400×15=125×3×8=
500×3+20=11×700=15×6=600×8=
1000-10×4=160×0+100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫得數(shù)．
$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=12×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{5}$÷3=
$\frac{2}{7}$÷14=$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$=$\frac{4}{11}$÷4=$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$=
$\frac{1}{2}$÷3=$\frac{5}{7}$÷5=$\frac{3}{5}$×2=$\frac{5}{9}$×15=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各題，不適宜使用簡便運(yùn)算的是（　　）
A．193-37-63B．25×12C．257+54+162

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，周長和面積也分別擴(kuò)大3倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．直接寫結(jié)果．
350+700=500-50=16×5=500+198=
72÷8=25×4=800×3=250-0=
63÷7=$\frac{7}{10}$+$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$=8×9+8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．4.325325325是循環(huán)小數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案