有一筐蘋果,每次拿5個(gè)或12個(gè)都可以正好拿完,已知這筐蘋果的個(gè)數(shù)不超過400個(gè),問:筐里至少有幾個(gè)蘋果,最多又有幾個(gè)蘋果?
分析:求蘋果至少有多少個(gè),即求5和12的最小公倍數(shù),因?yàn)?和12是互質(zhì)數(shù),是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這兩個(gè)數(shù)的乘積;求最多又有多少個(gè)蘋果,即求400以內(nèi)5和12的最大的公倍數(shù);據(jù)此解答.
解答:解:至少:5×12=60(個(gè));
400以內(nèi)的60的倍數(shù)有:60、120、180、240、300、360;
最多有360個(gè);
答:筐里至少有60個(gè)蘋果,最多又有360個(gè)蘋果.
點(diǎn)評(píng):此題考查了當(dāng)兩個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這兩個(gè)數(shù)的乘積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一筐蘋果估計(jì)約有350多個(gè),每次拿3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)都正好拿完沒有剩余,這筐蘋果有多少個(gè)?

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有一筐蘋果,每次拿5個(gè)或12個(gè)都可以正好拿完,已知這筐蘋果的個(gè)數(shù)不超過500個(gè),問:筐里至少有多少個(gè)蘋果,最多又有多少個(gè)蘋果?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一筐蘋果,每次拿5個(gè)或12個(gè)都可以正好拿完,已知這筐蘋果的個(gè)數(shù)不超過500個(gè),問:筐里至少有多少個(gè)蘋果,最多又有多少個(gè)蘋果?

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