下列運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，屬于平移現(xiàn)象的是（　�。�
A、汽車上雨刮器的運(yùn)動(dòng)
B、蹺蹺板的運(yùn)動(dòng)
C、摩天輪的運(yùn)動(dòng)
D、滑滑梯的運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)：平移,旋轉(zhuǎn)
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)平移不改變圖形的形狀、大小和方向，結(jié)合圖形對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析，選出正確答案．
解答： 解：A、B、C，圖形的方向發(fā)生變化，不符合平移的性質(zhì)，不屬于平移得到，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．圖形的形狀和大小沒(méi)有變化，符合平移的性質(zhì)，屬于平移得到，故本選項(xiàng)正確；．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)，以致選錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
1
2
不一定等于乙數(shù)的50%．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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把一根木頭鋸成3段，用了12分鐘，以同樣的速度鋸成6段，需要（　�。┓昼�？
A、36B、30C、24D、18

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圖中，小女孩從所站這個(gè)方向看到的圖形是圖（　　）
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果△+□+○=23，□×2+○×2=22，那么△=（　�。�
A、12B、11C、13D、10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3個(gè)同樣大小的正方體擺成如圖這樣，從上面看到的形狀是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人舉行百米賽跑，甲用了0.25分鐘，乙用了
1
5
分鐘，誰(shuí)跑得快一些．（　�。�
A、甲B、乙C、一樣快D、不確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果6□42＜6514，那么□里的數(shù)最大是（　　）
A、6B、5C、4D、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的玩具“博士帽”是用黑色卡紙做成的，上面是邊長(zhǎng)7厘米的正方形，下面是底面直徑4厘米、高3厘米的無(wú)底無(wú)蓋的圓柱．求這個(gè)“博士帽”一共用卡紙多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案