3.85中的“3”在________位上，表示3個________；“8”在________位上，表示8個________；“5”在________位上，表示5個________．

個    一    十分    十分之一    百分    百分之一
分析：數(shù)字在什么數(shù)位上，根據(jù)數(shù)位順序表就可以知道，幾在什么數(shù)位上就表示有幾個計數(shù)單位；據(jù)此解答．
解答：3.85中的“3”在 個位上，表示3個一；“8”在 十分位上，表示8個十分之一；“5”在 百分位上，表示5個百分之一；
故答案為：個，一，十分，十分之一，百分，百分之一．
點評：本題是考查小數(shù)的認識，解答本題借助數(shù)位順序表即可解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3.85中的“3”在
個
個
位上，表示3個
一
一
；“8”在
十分
十分
位上，表示8個
十分之一
十分之一
；“5”在
百分
百分
位上，表示5個
百分之一
百分之一
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)乘小數(shù)，先按
整數(shù)
整數(shù)
乘法算出積，再看兩個因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的
右
右
邊起數(shù)出幾位，點上
小數(shù)點
小數(shù)點
．如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用
0
0
補足，再點上
小數(shù)點
小數(shù)點
．
（2）0.16×4.3中兩個因數(shù)一共有
三
三
位小數(shù)，積有
三
三
位小數(shù)．
（3）42.3×6.7的積是
兩
兩
位小數(shù)，2.34×5.8的積是
三
三
位小數(shù)．
（4）因為85×9=765，所以8.5×0.9=
7.65
7.65
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是六年級（1）班某同學的幾次平時的數(shù)學測試的成績．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
成績 75 78 82 80 87 95 93 95 96
班平均成績 83 86 86 84 87 83 85 83 84
（1）根據(jù)這位同學的九次數(shù)學測試的成績畫出成績變化的折線統(tǒng)計圖．
（2）從這個折線統(tǒng)計圖中，你還知道些什么？
（3）從這個折線統(tǒng)計圖中，你明白了什么道理？在學習的過程中你該如何去做？

（4）把該同學的成績與班平均成績作比較，填入下面的表格中．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
成績（分） 75 78 82 80 87 95 93 95 96
比班平均成績多/分
（5）把上面表格中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖．

從這個折線統(tǒng)計圖中，可以看出：這位同學在這九次考試中的成績在班平均成績以上的有
4
4
次，在班平均成績以下的有
4
4
次．比平均成績高的這幾次中，
3
3
次的成績比班平均成績高得最多．
（6）從上面的折線統(tǒng)計圖中，你還發(fā)現(xiàn)了什么？你有什么想法？與其它的同學交流．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

想一想，填一填．
（1）

我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)乘小數(shù)，先按______乘法算出積，再看兩個因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的______邊起數(shù)出幾位，點上______．如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用______補足，再點上______．
（2）0.16×4.3中兩個因數(shù)一共有______位小數(shù)，積有______位小數(shù)．
（3）42.3×6.7的積是______位小數(shù)，2.34×5.8的積是______位小數(shù)．
（4）因為85×9=765，所以8.5×0.9=______．

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