列式計(jì)算．
（l）6與2.25的積去除3.2與l.85的差，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)公式是30的數(shù)學(xué)公式，它的25%是多少？

解：（1）（3.2-1.85）÷（6×2.25）
=1.35÷13.5，
=0.1．
答：商是0.1．

（2）30××25%
=12××，
=4．
答：它的25%是4．
分析：（1）6與2.25的積為6×2.25，3.2與l.85的差是3.2-1.85，則6與2.25的積去除3.2與l.85的差，商是：（3.2-1.85）÷（6×2.25）；
（2）30的為30×，一個(gè)數(shù)的是30的，則這個(gè)數(shù)是30×，則它的25%是30××25%．
點(diǎn)評(píng)：完成問題（1）時(shí)要注意除法中“除與除以”的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?浦城縣）列式計(jì)算．
（l）0.6與2.25的積去除3.2與l.85的差，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
34
比30的25%多1.5，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（l）0.6與2.25的積去除30，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
34
比7.5多1.5，求這個(gè)數(shù)．（列方程）

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（2013?商河縣）列式計(jì)算．
（l）0.6與2.25的積去除3.2與l.85的差，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)比30的25%多1.5，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔東南州模擬）列式計(jì)算．
（l）6與2.25的積去除3.2與l.85的差，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
3
4
是30的
2
5
，它的25%是多少？

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