3．有15位同學參加學校組織的夏令營活動，老師準備把她們平均分成若干小組，有幾種分法？有可能把他們平均分成4個小組嗎？為什么？

分析 ①求把15位同學平均分成若干小組，有幾種分法，即求15的因數(shù)有幾個，根據(jù)求一個數(shù)因數(shù)的方法，進行列舉即可；
②15的因數(shù)里沒有4，也就是說15不能被4整除，因此15位同學不可能把他們平均分成4個小組．

解答 解：①15的因數(shù)有：1、3、5、15，共4個，
所以把15位同學平均分成若干份，有4種分法．
②15的因數(shù)里沒有4，也就是說15不能被4整除，
因此15位同學不可能把他們平均分成4個小組．
答：15位同學把她們平均分成若干小組，一共有4種分法，15位同學不可能把他們平均分成4個小組．

點評 解答本題關鍵是理解：所求幾種分法，即求15的因數(shù)有幾個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

13．每頁寫16個大字，小明寫了它的二分之一，小紅寫了它的三分之一，小紅寫的快×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．大于5.2而小于5.4的小數(shù)有（　�。﹤�．
A．0B．1C．10D．無數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．一塊蛋糕，東東第一天吃了$\frac{1}{4}$，第二天吃了$\frac{5}{12}$，兩天一共吃了這塊蛋糕的$\frac{（）}{（）}$，還剩下這塊蛋糕的$\frac{（）}{（）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

18．把一根$\frac{3}{4}$米長的繩子平均截成3段，每段長$\frac{1}{3}$米×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．2÷13的商用循環(huán)小數(shù)表示為0.$\stackrel{•}{1}$5384$\stackrel{•}{6}$，是商的小數(shù)點后面第2000位上的數(shù)字是5．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．在括號里填四個不等于0的數(shù)
$\frac{3}{11}$×$\frac{11}{3}$=$\frac{7}{2}$×$\frac{2}{7}$=1×1=b×$\frac{1}$（b≠0）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．$\frac{3}{5}$來表示把1平均分成5份，表示其中的3份，又表示把3平均分成5份，表示其中的1份．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．24個月=2年     
48時=2日     
0.60元=6角．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案